Каждый поступок имеет последствие

В период с 14 по 25 апреля 2022 года по инициативе Министерства Внутренних дел России по Республике Башкортостан на территории муниципального района Кушнаренковский район в образовательных организациях проводились мероприятия по профилактике правонарушений в подростково-молодежной среде в формате Дня единых действий «Мы в ответе за свои поступки» и оперативно-профилактического мероприятия «Твой выбор» с участием заведующего Сектором Молодежной политики и спорта Вадима Костромина, участкового ОМВД по Кушнаренковскому району Азата Гирфанова, методиста по воспитательной работе районного отдела образования Алии Шарафутдиновой, педагога-организатора Молодежного центра «Ровесник» Гузель Хайдаровой.
Основной задачей профилактических мероприятий являлось нейтрализация попыток вовлечения несовершеннолетних в деструктивную, в том числе экстремистскую деятельность, в незаконные массовые акции, противодействие проникновения в под-ростковую среду информации, пропагандирующей насилие в образовательных организациях, в целях формирования негативного отношения подростков к противоправному поведению, а также пропаганда здорового образа жизни среди молодежи.
Мудрый человек, известный историк Василий Осипович Ключевский говорил: «Жизнь учит лишь тех, кто ее изучает». Но сколько же людей вовремя не вспомнили, что жизнь дается один раз! Или думали так: если дается один раз – надо взять от нее все. Значит – гуляй, развлекайся, получай удовольствие. Сколько же людей именно так загубили свои жизни, свои судьбы! К сожалению, не каждый подросток осознает о совершаемых им противоправных деяниях, которые ведут к тяжелым и трудноисправимым последствиям. Каждый человек способен сделать свой выбор в жизни: идти честным путем, отказывая себе во многих удовольствиях и желаниях, или вступить на путь преступления в поисках легкой наживы. Всем известно, что воровать, грабить, оскорблять, драться – плохо. И, тем не менее, количество малолетних преступников растет.
Правонарушения среди подростков являются наиболее актуальной проблемой современного общества. Нынешние подростки значительно отличаются от тех, которые были еще несколько лет назад. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Сегодня подростки не теряются в мощном информационном потоке современной жизни, а напротив прекрасно ориентируются в нем. Данная информация все чаще является негативной для их несформировавшейся детской психики. Ведь  необходимо понимать, что далеко не все, что предлагает подросткам телевидение, Интернет является достоверной и правдивой информацией и хорошо влияет на формирование личности.
Подростки сегодня хотят иметь роскошную жизнь, высокие зарплаты, но при этом не хотят ничего для этого делать. Все чаще  они высказывают неуважение к родителям и старшему поколению, утрачивают культуру общения, считают «модным» иметь плохие манеры, наличие пагубных привычек.      
Подростковый возраст считается переломным моментом в развитии каждой личности. Желание доказать свою самостоятельность и взрослость, юношеский максимализм толкает подростка на необдуманные поступки, которые в свою очередь влекут за собой последствия различного характера.
Причем правонарушения, совершаемые несовершеннолетними, утратили черты детского поведения, озорства, спонтанности. С каждым годом подростковая преступность «омолаживается», становится жестче.
Известно, что истоки формирования криминогенных групп несовершеннолетних находятся в семейном неблагополучии подростков, их неудовлетворительном положении в первичном учебном коллективе (классе, учебной группе), в нарушении принципа социальной справедливос-ти в отношении отдельных учащихся, заформализованности работы с ними. Все это они стремятся компенсировать свободой на «улицах» в среде таких же отвергнутых и непонятых.
Правонарушения несовершеннолетних детей и подрост-ков могут быть самыми разными: насилие, жестокость, агрессивность, тягчайшие преступления, вандализм, все это захлестнуло в последние годы нашу страну. В волну преступности всё чаще оказываются втянутыми несовершеннолетние, действия которых поражают цинизмом, дерзостью, нанесением телесных повреждений или даже убийство.
Каждый человек в состоянии совершить правонарушение. Другое дело, что далеко не каждый его все-таки совершает. Большинство взрослых людей достаточно умны и в состоянии предугадывать результаты, последствия своих действий, руководствуются гражданским долгом, правилами морали и мирного сосуществования в обществе. А вот подростки зачастую не в состоянии адекватно оценивать не только себя, но и свои поступки. Главные причины правонарушений несовершеннолетних в том, что часто дети и подростки не осознают всю серьезность преступлений и считают незаконные действия чем-то вроде опасной и захватывающей игры.
На законодательном уровне устанавливаются возрастные границы, с разграничением видов ответственности несовершеннолетних за правонарушения в зависимости от возраста. В расчет принимается паспортный возраст. В зависимости от страны, возрастные границы ответственности подростков за правонарушения значительно различаются.
Много классных часов посвящено профилактике правонарушений, здоровому образу жизни, доброте и дружбе, где проводятся беседы, разбор конкретных ситуаций.
Во всех образовательных организациях Кушнаренков-ского района нами организованы классные часы с обучающимися 8-11 классов по следующим темам:  «Правила поведения учащихся в школе и на улице», «Мы в ответе за свои поступки», «Азбука поведения вне дома», для 1-4 классов, «Правила поведения учащихся на улице и дорогах», «Чтобы поверить в добро, надо начать делать его”, «ЗОЖ», «Твой выбор!» и раздача буклетов «Не нарушай закон!», «Безопасный Интернет», «Твоя жизнь в твоих руках!» Ребята активно участвовали в беседах, задавали интересующие их вопросы.
Приучать ребенка к правилам жизни в обществе следует с детства. Даже малыши должны знать, что нельзя отнимать, портить или брать без разрешения чужие вещи.
Акцентируйте внимание детей на ответственном поведении, необходимости и важ-ности отвечать за свои действия. Показывайте также положительный результат от стремлений исправить свои ошибки, показывайте возможность исправления сделанного. Дети должны знать «цену денег», уметь ими распоряжаться и планировать бюджет. И самое главное – демонстрируйте детям собственный положительный пример. Ведь чему бы вы их не учили, поступать они будут так же, как вы.
Надо помнить о том, что за совершенные поступки надо отвечать. Всегда помните о том, что главной причиной всех правонарушений является неуважение к закону. Ни один человек в нашем общес-тве не может отступать от требований правовых норм. В противном случае в действие вступает Уголовный Кодекс РФ.
Помните, совершая проступок, вы не только нарушаете Закон, но и причиняете боль своим родным и близким людям! Незнание закона не освобождает Вас от ответственности! Берегите себя и близких!
Гузель Хайдарова,
педагог-организатор Молодежного центра.