-11 °С
Облачно
80 лет Победы
Все новости
Образование
6 Марта , 09:05

Живое наследие – родной язык

Ежегодно 21 февраля по инициативе Генеральной конференции ЮНЕСКО во всем мире с 2000 года отмечается Международный день родного языка. Он направлен на защиту исчезающих языков, для содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию людей.

Живое наследие – родной язык
Живое наследие – родной язык

  «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.

Языку мы  учимся и должны учиться до последних дней своей жизни».

К.Г.Паустовский

 

 

 В международный день родного языка все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьезно относиться и оберегать. Цель  праздника, посвященного главному средству общения, – не забывать традиции и развивать родной язык.                     Обычно первый язык, на котором учится говорить человек — родной язык. На нем говорят, пишут письма, стихи, поют песни. Нас учили говорить на нём родные люди, им мы думаем. Правильно говорить и писать на родном языке значит уметь размышлять и выражать свои мысли. Поэтому родной язык надо знать и беречь.  Так перед нами  ставится цель – не забывать традиции и развивать родной язык.

В нашем детском саду с детьми старших и подготовительных групп  прошли тематические занятия, посвященные  Международному дню родного языка. Дети познакомились со словарями русско-башкирскими, русско-татарскими, русско-английскими, заучивали пословицы и поговорки, считалки  на русском и башкирском языке, играли в русскую  народную  игру «Гори, гори ясно», башкирские народные игры «Тирмэ», «Курай»,  участвовали в словесных играх «Скажи по другому» – знакомство с фразеологизмами,  «Скажи наоборот», «Многозначные слова».

Детям интересен  был рассказ   о семи чудесах  Башкортостана. Славится наш Башкортостан первую очередь сладким медом, национальным  музыкальным инструментом – Курай,  эпосом «Урал Батыр», пещерой «Шульганташ», памятником Салавата Юлаева, санаториями «Янгантау» и «Красноусольский».

Далее ребята отвечали на вопросы: в какой стране, республике, городе и улице они живут, называли свою национальность, играли в словесную игру «Назови язык по национальности» – цель: образование прилагательного от имени существительного (башкир – язык башкирский, татарин – татарский и т.д.).

Дети узнали,  какие еще национальности проживают на территории Республики Башкортостан – и у разных национальностей свой родной язык, культура и традиции.  Первое слово, которое произносит ребенок – слово мама. Воспитанники разучили произношение этого слова на башкирском, татарском, языках (Эсэй, Эни).  Так же рассмотрели изображения национальных костюмов народов, проживающих в нашей республике.  Слушали стихотворения и пели песню о родном языке  Габдуллы  Тукая  «Туган тэл».

Все мероприятия были направлены на воспитание уважения к культурному наследию народов мира. В беседах с детьми было отмечено, что необходимо бережно относиться к национальному языку, уважать традиции и обычаи.  Знакомили детей с понятием «родной язык», объясняли, почему его называют родным, рассказали о значении родного языка в жизни каждого человека.

 Воспитание интереса у детей к культурным и национальным традициям уже с младшего возраста является одним из важных направлений воспитательно-образовательного процесса. Этот день запомнился ребятам новыми знаниями и веселыми играми. 

  Гульнара Хайдарова,

педагог дополнительного образования

 детский сад №1 «Родничок».

                                              

   

Живое наследие – родной язык
Живое наследие – родной язык
Автор: Tupieva.E@rbsmi.ru
Читайте нас