Учителями славится Россия

В последнее время стало модным сравнивать школьное преподавание россий-ское и зарубежное. Не буду вдаваться в подробности, но считаю, что самые лучшие учителя и лучшее обучение у нас в России. Наши учителя – это, в первую очередь, воспитатели личности, воспитатели патриотов, воспитатели самостоятельно мыслящих людей, способных к творчеству в избранной области труда. Педагоги, любящие и хорошо знающие свой предмет, увлекают своих учеников, они не просто «перекладывают» свои знания в голову своих подопечных, а ведут теплое человеческое общение на равных, дают детям возможность поверить в себя, познать себя и свои возможности.
Ни один учитель, как я вижу из своей практики, закончив уроки, не бежит домой, хотя дома тоже ждет семья, ждут дети. Надо проводить свой класс, поговорить с кем-то наедине, кому-то дополнительно объяснить новый материал, поговорить с родителями, поделиться с коллегами о рабочем дне…
Все самое важное для человека начинается в школе, а в школе – с учителя. «Хороший учитель – это вторая жизнь» – пишет в одном из своих романов Л.Урицкая. Наверно, из-за того, что в моей школьной жизни мне встретились прекрасные творческие люди, умеющие понять детскую душу, я выбрала такую не простую, но такую интересную работу – учитель.
Шариповская средняя школа всегда была на передовых позициях. Наиль Исмагилович Ахметзянов сумел собрать творческий коллектив, традиции которого продолжают последующие поколения. Уже нет в живых Наиля Исмагиловича, Сатиры Зулькафиловны, Накипа Галиевича, Рамиля Нугумановича, Фаимы Ягафаровны, мастеров, чьи уроки, школьные и жизненные, мне посчастливилось посетить, но свет, который они оставили, дает нам силы продолжить их дело.
После окончания Кушнаренковского педагогического училища я начала работать в Кувыковской средней школе, потом судьба привела в школу села Кармасан Уфимского района. Везде я встречала людей, которые готовы были помочь молодому педагогу, всем им я благодарна за то, что не дали мне разочароваться в выбранной профессии. Но у меня всегда было желание работать в родной школе, среди своих любимых учителей. Поступила в педагогический университет, чтобы расширить свои знания, и в 2005 году переступила порог школы села Шарипово, как учитель начальных классов.
Было радостно и немного волнительно, ведь совсем недавно я была ученицей, а теперь коллега своих учителей.
Хоть я и пришла уже с небольшим опытом работы, все же в каждой школе свои правила и свои взаимоотношения. Меня приняли тепло, ввели в курс дела, познакомили с детьми, моими будущими учениками.
Заместитель директора по учебной работе Аниса Раисовна Мирсаитова, учителя начальных классов Замия Фаттаховна Мухаметрахимова, Фария Рашитовна Бадертдинова, Гульдар Раисовна Мирсаитова поддержали, помогли.
Но самую большую под- держку и понимание я увидела со стороны Айрата Альтафовича Нуриева, который в то время занимал должность директора. Именно Айрата Альтафовича я считаю своим наставником, человеком, который показал еще во время моей учебы в школе пример настоящего учителя, творческого, с твердыми убеждениями, эрудированного, с широким кругозором, понимающим и уважающим своих учеников, которые ходили за ним по пятам. Физика, математика, информатика, еще и умение играть на гитаре – что может быть интереснее всего этого, особенно мальчишкам?
А.Нуриев рано остался без отца, их, троих детей, поднимала одна мама Наиля Гизатовна, учитель начальных классов, уроженка села Кушнаренково. Айрат Альтафович с детства видел тяжелый труд учителя младших классов и поэтому всегда очень бережно и тактично относился к нам, «вторым мамам» малышей. И еще он понимал, что именно начальное звено закладывает не только фундамент знаний, но и навыки поведения в обществе, что учителя начальных классов дают первые понятия о родине, о любви к ней, учат любить ее, учат учиться …
Специалиста в любой области труда называют мастером тогда, когда у него есть продолжатели его дела, его ученики. «Учителями славится Россия. Ученики приносят славу ей», – очень правильные слова Андрея Дементьева.
А.Нуриев – мастер своего дела, сколько его учеников трудится во всех концах необъятной России, приносят пользу своей стране.
Я благодарна судьбе, что на моем жизненном и профессиональном пути встретился такой человек, счастлива, что и мой сын теперь – один из его учеников.
В школу приходят не зарабатывать, а работать. Заработать в школе можно только уважение учеников, родителей, коллег, авторитет – и это самая большая награда для учителя. Поэтому десятилетиями в школе остаются только настоящие мастера, для которых учительство – смысл жизни.
Когда есть такие педагогические коллективы, такие учителя, всей душой преданные своей работе, наши школы, наши ученики будут лучшими в мире, потому что, только в России мы говорим: не наши ученики, а наши дети.
В Год педагога и наставника хочу поблагодарить всех своих учителей за знания, за любовь к ученикам и к профессии, пусть огонь творчес-тва, как бы трудно нам не приходилось, не гаснет, мы навсегда в ответе за своих детей – учеников.
Альбина Галиева.