Дирижеры детских душ

Ежегодно 5 октября с волнением и радостью встречает вся страна День учителя – один из самых известных, любимых профессиональных праздников. Традиционными для этого дня являются море цветов, поздравления педагогов с добрыми пожеланиями, обещания со стороны учеников – радовать успехами. В этот день учителя нашей школы, как и тысячи их коллег, идут домой не с охапками тетрадей, а с букетами цветов!
Труд учителя по праву считается самым благородным, созидательным, творческим. Николай Васильевич Гоголь сказал: “Чтобы воспитывать другого, нужно воспитать прежде всего себя”. Быть учителем – большая ответственность, потому что необходимо учить не только детей, но и самосовершенствоваться – значит учиться вдвойне. Любовь к детям, энергичность, терпение и настойчивость, преданность любимому делу, чувство юмора, богатая фантазия, трудолюбие, оптимизм – составляющие человека, который решил стать учителем.
В средней школе села Старые Камышлы работают люди, для которых педагогика не профессия, а образ жизни. Это одна команда, команда единомышленников, это объединение многолетнего опыта и молодой активности.
Коллективом нашей школы руководит Радик Фанитович Фаттахов. Каждое утро он приветливо встречает всех ребят, пришедших в школу. Кого-то похвалит, кого-то пожурит, а кому-то подскажет. А затем с головой погружается в различные управленческие дела, многие из которых требуют незамедлительного решения.
Школа – это страна знаний: от робких шагов и белых бантов до глубоких знаний и выпускного бала. Поэтому невозможно представить школу без первого учителя, крепко держащего ребенка за руку и открывающего ему удивительный школьный мир. Именно от него зависит, как дети усвоят азы математики, родного языка, полюбят ли читать. Раушания Наисовна Ахметянова, Гульшат Булатовна Ганиева, Земфира Миннихановна Зарипова, Нурия Наиловна Имамутдинова, Ольга Борисовна Первушина, Ильсия Ханифовна Халимова со всем этим успешно справляются.
Невозможно переоценить роль учителей-предметников в формировании у детей творческого мышления, коммуникативных навыков, интереса к познанию мира. Учитель русского языка и литературы Гульчачак Миннигалиевна Гаймалова большое внимание уделяет внеклассной работе с детьми, которые под ее руководством становятся призёрами различных конкурсов и олимпиад. В этом году в школе пополнила ряды филологов – Гульшат Рашитовна Заманова. Педагогический опыт перенимать ей есть у кого, а серьёзности и ответственности ей не занимать.
Каждому учителю присущи профессионализм, доскональное знание своего предмета, постоянное совершенствование мастерства, а главное – любовь к детям и преданность избранной профессии. Индира Фаритовна Сабитова, Наталья Викторовна Самигуллина, учителя башкирского и английского языков, стараются работать так, чтобы у учащихся не было в глазах выражения равнодушия и скуки, поэтому каждый свой урок они тщательно продумывают, умело опираясь на любознательность детей.
Учитель – творческая личность. Каждый день он должен постигать что-то новое, чем-то увлекаться и интересоваться. Такими являются Лейсан Радиковна и Азамат Муллашаихович, учителя математики и физики, которые всегда с большой ответственностью относятся к проведению своих уроков, стремятся достичь того, чтобы каждый урок носил глубоко обучающий характер.
Воспитывает любовь к прекрасному учитель музыки и изобразительного искусства Ксения Сергеевна Валеева, а над сохранением и укреплением здоровья подрастающего поколения работает учитель физической культуры и «Основы безопасности и защиты Родины» Фаниль Фанурович Шайхутдинов. Их трудолюбие, творческий поиск, постоянное стремление к новизне делают уроки насыщенными и интересными, на них царят неиссякаемая радость познания.
Не просто вложить в головы детей премудрости наук. Ещё трудней научить их учиться – впитывать знания с охотой, любознательно добывать их из книг и из жизни. А ведь открывая ребёнку мир, учитель учит его жить в этом мире. Этим мастерством в совершенстве владеет Марс Шакирович Гилязов, учитель истории, эрудированный специалист, влюблённый в свой предмет.
Эльза Шайхилимановна Бабаева учитель биологии и химии,   недавно стала преподавать в нашей школе, но ей уже удалось заинтересовать учеников, они уже успели привыкнуть и полюбить ее познавательные уроки.
Харизматичные и обаятельные, строгие, но справедливые, умеющие слушать, внимательные и открытые – именно такими являются учителя нашей школы. Они, учителя и классные руководители, – дирижеры детских душ, а дети – целый оркестр наших эмоций, настроений и поступков. И насколько умело, тонко, талантливо они дирижируют – настолько слаженно, красиво звучит оркестр детских сердец.
Труд педагога требует от человека не только больших знаний, но и душевных сил, выдержки. Радует то, что, несмотря на сложности, во все времена находились люди, которые выбирали для себя в этой жизни профессию учителя. И сегодня слова благодарности хочется выразить нашим мудрым и опытным педагогам – ветеранам. Пусть вы уже ушли из школы, но всегда держите «руку на пульсе», помогаете, направляете, советуете. Для нас вы — Учителя с большой буквы!
Каждый день жизни моих коллег - большой напряженный труд, постоянные поиски нового. Смотришь на них и удивляешься: откуда столько сил и энергии, откуда такое упорство? Ответ самый простой: источник неиссякаемых сил – в большой любви к детям, к своему делу, к жизни…
Нурия ИМАМУТДИНОВА,
заместитель директора по воспитательной работе средней общеобразовательной школы с. Старые Камышлы.