Впереди новый учебный год – новые педагогические идеи и начинания!

Конец августа, заканчиваются школьные каникулы, впереди новый учебный год, встречи с коллегами, учениками, родителями, новые педагогические идеи и начинания. Сегодня наше совещание даст старт новому учебному марафону длиною в один год.
Уверена, каждый из нас начнет учебный год с осмысления новых задач и личной ответственности за их решение.
Сегодня мы наблюдаем стремительные изменения во всем обществе, которые требуют от педагогов более новых качеств. Поэтому школа должна гибко и быстро реагировать на изменения в обществе в интересах всех участников образовательных отношений. Самое главное, чтобы все указанные изменения шли на пользу нашей системе образования и были направлены на благо детей.
Какие нововведения ждут нас с 1 сентября?
2024 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом семьи в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей.
С 1 сентября этого года для подростков старших классов в рамках «Разговоров о важном» или внеклассной работы в школах вводится предмет «Семьеведение». Акцент на формировании семейных ценностей будем делать уже со школьной скамьи. Хочу сразу отметить, что это не будет уроком в привычном понимании. Важно, чтобы это был доверительный и деликатный разговор между учителем и детьми с обратной связью, направленный в том числе на формирование позитивного отношения к созданию семьи».
С нового учебного года закон разрешит педагогам делать замечания детям. В новом законе установили право педагога на уважение его человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, от оскорбления личности. До этого такое право было только у учеников.
Еще одним нововведением на законодательном уровне является запрет использования мобильных телефонов и других средств связи во время уроков, за исключением экстренных случаев.
Также с 1 сентября 2024 года одним из обязательных предметов с 1-го по 9-й классы станет «Труд (технология)». Это позволит детям приобрести не только новые навыки, но и развить социально-бытовые умения, необходимые для успешного будущего.
В новом учебном году в школьном расписании вместо привычного ОБЖ появится новый предмет «Основы безопасности и защита Родины». Для преподавания данного предмета педагоги школ нашего района прошли теоретическое обучение и отработали практические навыки в парке «Патриот». Мы верим, что защита и безопасность России станет для школьников в том числе еще одной объединяющей историей.
Рассматривая систему образования, нельзя обойти стороной статистику. На сегодняшний день в Кушнаренковском районе функционируют 11 общеобразовательных школ, 12 дет-ских садов и 2 учреждения дополнительного образования.
В новом учебном году сядут за парты 3177 учащихся. Программами дошкольного образования на сегодняшний день охвачены 1088 детей. Учреждения дополнительного образования готовы принять 1227 воспитанников. Развитие ребёнка, его становление – главная ценность для нас, и наша задача состоит в том, чтобы дать личности ребёнка возможность раскрыть себя как можно полнее.
Дошкольное образование сегодня является начальной ступенью общего образования. Стандарт делает акцент на личностной готовности детей к получению начального, а затем среднего образования. Каждый ребенок дошкольного возраста – завтрашний первоклассник, поэтому задача дет-ских садов – максимально развить его потенциал, подготовив ко второй ступени образования, дать равные стартовые возможности каждому.
Как было сказано, дошкольное образование обеспечивает переход от дошкольного детства к обучению в школе и последующему осознанному выбору профессиональной деятельности.
Школьное образование – важный элемент образования в современном обществе, формирующий у ребёнка базовые знания и навыки. Прошедший учебный год завершили 3195 учащихся, годовые отметки «4» и «5» получили 60%.
Закономерным итогом образовательного процесса является государственная итоговая аттестация, которая позволяет оценить качество нашей с вами работы. Высокие результаты ЕГЭ, к которым мы ежегодно стремимся, дают возможность нашим выпускникам успешно реализовывать себя, поступать в ВУЗы республики и обретать те профессии, о которых они мечтали.
В 2024 году в едином государственном экзамене приняли участие 40 выпускников.
По полученным результатам общее количество высокобалльных работ (81+) составило 28 работ.
В 2024 году увеличились районные средние баллы по девяти предметам ЕГЭ: по математике профильного уровня (+ на 16,3 баллов), по химии (+ на 13,4 баллов), по биологии (+ на 11,3 балла), по физике (+ на 20,8 баллов), по обществознанию (+ на 6,3 баллов), по истории (+на 26,8 баллов), по английскому языку (+ на 4,3 балла). Снижение по информатике (-26,1 баллов) по сравнению с 2023 годом.
В этом году у нас одна стобальница из МБОУ Гимназия с. Кушнаренково, которую подготовила Султанова Ира Салимьяновна, учитель химии.
Количество выпускников – медалис-тов 11 класса – 20 чел. (– 50%); (2023 г. –12 чел. – 26.6%).
Поступаемость выпускников 11-х классов в ВУЗы составила 60% (24 человека), в СУЗы – четыре выпускника (10). За пределы Республики Башкортостан уехали 12 выпускников (30%).
Из 349 выпускников девятого класса на ОГЭ приняли участие – 312 и на ГВЭ – 37 обучающихся. Из 349 выпускников 40 получили аттестаты особого образца (11,4%).
Не сдали ГИА за курс основного общего образования – 41 (11,7%). Уважаемые руководители, прошу взять на личный контроль судьбу названных ребят и обеспечить качественную подготовку к сентябрьским экзаменам.
Одним из инструментов формирования умений использовать знания в практической деятельности является развитие функциональной грамотности. Благодарю все школы района за использование в работе «Банка заданий по функциональной грамотности» Российской электронной школы. Теперь важно добиться качественных показателей по всем трем основным направлениям функциональной грамотности (читательская, математическая, естественно-научная). Прошу считать это направление приоритетным в повышении качества образования и активно использовать ресурс в будущем учебном году.
Традиционно ВсОШ состоит из трёх этапов. Первый этап – школьный. В этом году в нём приняли участие 1268 ребят (в 2023 году – 1329) (что составляет 39% от общего количества учащихся). Во втором, муниципальном этапе, приняло участие 361 человек (в 2023 году – 337), из них 36 победителей и 87 призёров. На региональный этап вышли 19 участников по 7 предметам (2023 год – 38). Призерами регионального этапа по предмету литература стала Полина Галимзянова, ученица 10 класса МБОУ СОШ с. Ахметово и по предмету ОБЖ Тимур Баешев, обучающийся 11 класса МБОУ гимназия с. Кушнаренково.
Комплексная работа по развитию талантов у детей и молодежи реализуется в районе в рамках общего и дополнительного образования, внеурочной деятельности, в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка». Исполнение задачи осуществляется через олимпиадное движение, научно-исследовательскую деятельность, систему конкурсов, конференций, фестивалей.
В связи с этим задача на новый учебный год – активизировать и совершенствовать работу по достижению нашими ребятами лучших результатов. У нас немало талантливых увлеченных детей, надо только им помочь реализовать свои способности! Помимо олимпиадного движения, в течение учебного года свои способности учащиеся района проявляют в различных интеллектуальных и творческих конкурсах.
В 2023-2024 учебном году стипендию главы администрации района получали традиционно пять обучающихся: один из МБОУ гимназия с.Кушнаренково; два МБОУ СОШ №1 с. Кушнаренково, один из МБОУ СОШ с.Ахметово, МБОУ СОШ с.Старокурмашево.
Большую роль в индивидуальном развитии и личностном росте детей играет система дополнительного образования. Общая численность детей, охваченных услугами дополнительного образования в учреждениях всех типов, составляет 78 % от общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет.
Большинство школ расположено в сельской местности. Детей из небольших населенных пунктов, в которых отсутствуют школы, необходимо подвозить на занятия. Подвозом охвачено 1273 обучающихся из 54 населённых пунктов на 29 школьных автобусах.
Питание, как известно, является одним из факторов, обеспечивающих нормальное развитие ребёнка и достаточно высокий уровень сопротивляемости его организма к заболеваниям. В общеобразовательных организациях Кушнаренковского района охват горячим питанием, в т.ч. и бесплатным, обучающихся с 1 по 11 классы от общего количества обучающихся составило 99% (3177 человек). Оказывается мера государственной поддержки, как обеспечение горячим бесплатным питанием для обучающихся начальных классов, детей участников специальной военной операции – учащихся 5-11 классов, детям с ограниченными возможностями здоровья и детей из многодетных малоимущих семей.
Столовые образовательных учреждений относятся к типу доготовочного цикла, поэтому работают на полуфабрикатах, пищеблоки оборудованы системами хозяйственно-питьевого, противопожарного водоснабжения, канализацией и укомплектованы технологическим и холодильным оборудованием в соответствии с требованиями СанПиН, имеют сертификаты соответствия.
В рамках национального проекта «Образование», регионального проекта «Современная школа» проведена работа по открытию центров «Точка роста» в МБОУ СОШ сел Бакаево, с. Калтаево, с. Карача-Елга, на ремонт и приобретение мебели для кабинетов физики, химии и биологии на сумму 1 млн. 184 тыс. 391 руб.
Целевая модель цифровой образовательной среды внедрена в МБОУ гимназия с. Кушнаренково. Школа получила телевизор, стойку для презентационного оборудования, МФУ, ноутбук, интерактивную панель.
Для достижения целей регионального проекта «Успех каждого ребенка» проведены работы по обустройству плоскостного спортивного сооружения в МБОУ СОШ № 1 с. Кушнаренково на сумму 565 622,62 руб.
Наша система дополнительного образования, включающая в себя 2 учреждения, обеспечивает доступность и качество дополнительных образовательных услуг для всех категорий детей. Наиболее широко представлены направления: художественное, турист-ско-краеведческое, техническое, естественно-научное, социально-педагогическое и в области физической культуры и спорта. В них занимается 1227 детей, это позволяет удовлетворять потребности обучающихся и их семей, решает основные задачи по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Завершается лето. Летние каникулы – это благоприятный период для оздоровления и отдыха школьников, для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей. В летний период наши школьники были охвачены всеми видами отдыха и оздоровления: 319 ребят занимались в летних трудовых лагерях, 1446 детишек отдохнули в лагерях дневного пребывания, в МАУ ДО «Горский» с. Кушнаренково 609 детей (112 из Кушнаренковского района). Из бюджета республиканского бюджета на летний отдых выделено более 5 млн. руб., из муниципального бюджета 500 тыс. руб.
Также по поручению главы Республики Башкортостан Р.Ф. Хабирова обеспечили отдых для 17 детей участников СВО.
Я сегодня осветила лишь часть той огромной работы, которая проводится педагогическими коллективами нашего района. Результаты этой работы зависят от каждого отдельно взятого педагога.
Следует отметить, что все педагоги района своевременно проходят курсы повышения квалификации, принимают участие в муниципальных, региональных семинарах, конференциях, мастер-классах в том числе и через дистанционную форму, которая становится все более популярной вследствие общей доступности.

Повышение квалификации не будет являться достаточно эффективным, если оно будет направлено только на овладение теоретическими знаниями. Для воспитания подрастающего поколения творческими и уверенными людьми оно должно формировать лидерскую позицию педагога. Такой формой организации повышения квалификации являются профессиональные и творческие конкурсы. Учителя района принимают ежегодное участие в профессиональных конкурсах, так в республиканском конкурсе «Учитель года Башкортостана» приняли участие учитель математики МБОУ Гимназия с. Кушнаренково Г.А. Салемгареева и учитель математики МБОУ СОШ с. Старокурмашево Д.М. Шубина
Гузель Алифовна стала победителем в номинации «Творческий поиск и оригинальность решений».
К сожалению, дефицит специалистов стал для наших учреждений серьезной проблемой. С каждым годом увеличивается число вакансий. Средний возраст сотрудников приблизился к 50 годам. Более 40 % педагогов старше 50 лет. Поэтому привлечение в сферу образования талантливой и профессиональной молодежи, повышение престижа и социальной значимости профессии педагога, улучшение качества образования на сегодняшний день очень актуально.
Подготовка “будущих педагогов” должна начинаться со школьной скамьи. В этом вопросе очень важна грамотная профориентационная работа и создание профильных классов психолого-педагогической направленности. Начиная с 7-8-го класса, в рамках мероприятий, направленных на профориентацию, важно определить круг обучающихся, склонных к педагогической деятельности. Школа сегодня должна сама “выращивать”, воспитывать для себя учителей. По-другому нам никак не справиться с дефицитом кадров. Дорогие коллеги! Несколько дней разделяет нас от начала нового учебного года. Дети, которые 1 сентября войдут в классы, через четверть века будут определять будущее нашего района.
При подготовке образовательных учреждений района к новому 2024-2025 учебному году во всех учреждениях проведен косметический ремонт. Несмотря на все сложности, особые условия работы, в целом работа проведена в плановом режиме. Отдельно хотела бы сказать спасибо руководителям, педагогическим коллективам образовательных организаций района, кроме того родителям, участвовавшим в подготовке школы и детских садов к новому учебному году.
Завершая анализ итогов года, хочу сказать, что в целом он был результативным. Несмотря на все сложности, мы смогли обеспечить функционирование всех образовательных организаций, сохранить и обеспечить развитие системы образования. Как сказал В.В. Путин «От того как мы воспитаем молодежь, зависит, сможет ли Россия сберечь и приумножить саму себя. Сможет ли она быть современной перспективной, эффективно развивающейся, но в то же время сможет ли не растерять себя как нацию, не утратить свою самобытность в очень непростой современной обстановке».
Перед началом учебного года разрешите поблагодарить коллективы всех образовательных организаций за ваши усилия направленные на совершенствование качества образования, за маленькие и большие победы наших детей. Ещё раз поздравляю вас с новым учебным годом. Интересного, успешного и результативного учебного года!