Наш друг – Светофор»

Светофор – большой
помощник,
Лучший друг для всех
в пути.
Он всегда предупреждает
Цветом, можно ли идти.

Очень важно в дошкольном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге.  Уличное движение  делает дороги всё более опасными для детей. Несчастные случаи с детьми  происходят на улицах потому, что дети или не знают правил движения, или нарушают их, не сознавая опасных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой. А задача воспитателя – прививать детям навыки и умения, связанные с безопасностью  дорожного движения.
Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста. В детском саду ребёнок должен усвоить основные понятия  дорожного движения, а так же научиться важнейшим правилам поведения на дороге.
В нашей группе «Цветочки» создан «Уголок безопасности», где собран наглядный и игровой материал по Правилам дорожного движения. Дети самостоятельно играют в игры и рассматривают  иллюстрации. Знакомим детей с художественной литературой по данной тематике:  С. Михалкова «Дядя Стёпа – милиционер», «Светофор», «Грузовик», Б. Заходер «Шофёр», А. Барто «Грузовик» и т.д. Оформлена папка с загадками о пешеходном переходе, светофоре, дорожных знаках, дети сами берут ее для самостоятельного  просмотра.   С детьми проводим  дидактические и словесные игры: «Зажги светофор», «Мы – шофёры», «Угадай знак». Играем в подвижные игры: «Автобус», «Грузовик», «Воробушки и автомобиль», в сюжетно-ролевые игры: «Транспорт», «Я – шофёр», разучиваем песенки о Правилах дорожного движения. Проводим беседы: Для чего нужен светофор, зачем нужны дорожные знаки, можно ли на дороге играть?  Вместе с детьми рисуем ватными палочкам дорожные атрибуты,  с целью закрепления  полученных знаний. Проводим наблюдения на прогулке за движущимся транспортом.
Чтобы привить нашим детям навыки правильного поведения на улице, дороге, нужна кропотливая, повседневная разъяснительная работа с участием родителей. Знания, полученные детьми в  детском саду, должны закрепляться дома, в семье.   В приёмных мы вывешиваем консультации для родителей «Соблюдаем Правила дорожного движения взрослые и дети», «Дет-ское автокресло», «Законы улиц и дорог» и т.д. Прежде всего родители должны помнить о силе личного примера: если мама, папа или бабушка переходят улицу в неразрешённом месте, не обращают внимания на сигналы светофора, бегут через дорогу на близком расстоянии от транспорта, то самая добросовестная работа воспитателя окажется недейственной. Нужно помнить, вы на улице не одни! Примеру взрослых следуют дети!
Итоговым мероприятием для детей стало развлечение «В стране Светофория».
Оно проводилось с целью закрепления Правил дорожного движения на дороге.  К детям в гости приходил инспектор полиции по пропаганде безопасного дорожного движения ОГИБДД МВД России по Кушнаренковскому району Ильдус Ахметов. Дети рассказывали стихи про цвета светофора, разгадывали  загадки, играли в игры по Правилам дорожного движения «Собери светофор». На празднике был макет  светофора, детям  нужно было выполнить  все правильные задания на каждый цвет. Автоинспектор проверял у детей  знания, задавал вопросы: Сколько сигналов у светофора? Зачем нужен светофор? Как называется человек, который водит машину? Для чего нужен пешеходный переход? Где нужно ждать автобус? Как нужно вести себя в общественном транспорте?  Дети справились со всеми заданиями, им было очень интересно. И на память о своей встрече  каждому ребёнку он подарил  светоотражающие значки и книжку об автомобилях.
Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах, дорогах проводится систематически, охватывая  все виды детской деятельности, чтобы полученные знания  дети «пропускали» через продуктивную  деятельность, а затем реализовывали в играх и в повседневной жизни, за пределами детского сада.
Рафида Хазиева,
педагог дополнительного образования детского сада №3 «Петушок».