Читаем вместе с детьми

Книга играет важную роль в развитии ребенка. Слушая стихи и сказки, ребенок узнает и запоминает новые слова, содержание и иллюстрации книги расширяют кругозор, развивают память и внимание. Книга закладывает основу такого качества как любознательность. Так же помогает овладевать связной речью, что является важным элементом для познания окружающего мира, человеческих взаимоотношений, умению оценивать свои поступки и поступки других людей.
Читая книги детям, вы помогаете им воспринимать различные модели поведения героев. Наибольший эффект может быть достигнут, если, после прочтения книги (сказки, рассказа, стихотворения) вы с ребенком обсуждаете что понравилось, что запомнилось, что напугало, почему тот или иной герой так поступил и т.д.
Даже когда ребенок научится читать сам, не прекращайте практику совместного чтения. Взрослый может читать гораздо более эмоционально, создавая у ребенка живые представления о написанном, и, к тому же, должен объяснять малышу непонятные моменты и общий смысл. А главное – такое чтение очень сплачивает.
У кого руки чище?
Два ученика пришли учиться в мастерскую знаменитого скульптора. Учитель сказал им: “Сначала вам нужно научиться работать с камнем. У меня во дворе лежит большая каменная глыба. Обтешите ее с двух сторон так, чтобы получились ровные плоскости. Я вернусь вечером и посмотрю вашу работу”. Затем скульптор дал ученикам инструменты и ушел.
–Я не буду заниматься скучной работой. Такую грубую работу любой каменотес может выполнить. Я хочу быть скульптором, а не каменотесом, – заявил один ученик.
– Не стыдно потеть за работой, если берешься с охотой, – сказал второй ученик и принялся за работу.
Первый ученик ушел и весь день отдыхал. Он вернулся только под вечер, когда вся работа была сделана.
Позже пришел учитель и, не посмотрев на работу, попросил учеников показать свои руки. У первого ученика руки были чистыми и ухоженными. У второго – все руки были в мозолях, ссадинах и каменной пыли.
– Я сейчас вымою руки, учитель, – сказал он, покраснев.
– Чистые руки мыть не нужно, – заметил учитель.
– Чистота – лучшая красота, – заявил первый ученик и с гордостью оглядел свои розовые руки.
– Руки лентяя лишь с виду чисты. По-настоящему чисты вот эти руки, – сказал скульптор, показав на пыльные руки второго ученика. – Они весь день трудились и честно сделали всю работу.
Лучшее лекарство
В королевстве случилось несчастье – заболела принцесса. После королевского бала принцесса загрустила, а через неделю слегла. Доктора ничего не могли сделать. Через год принцесса так ослабла, что врачи опасались за ее жизнь.
Однажды в город прибыл из-за моря знаменитый врач. Король пригласил его во дворец. Врач вошел и принялся рассказывать о своем путешествии. При этом он внимательно наблюдал за принцессой. Она, казалось, не слушала его. В тот момент, когда врач произнес название своего корабля, в глазах принцессы появились слезы. Когда он назвал имя капитана – щеки девушки порозовели.
– Первый сеанс лечения закончен. Завтра продолжим, – сообщил врач королеве.
На следующий день врач явился вместе с молодым офицером, в руках которого был сундучок.
– Это капитан корабля. Он помог мне донести лекарство, – представил его врач.
Когда спутники вошли к принцессе, она вскрикнула.
– Любовь моя, я привез тебе заморские подарки, – капитан поставил сундучок к ногам принцессы и бросился перед ней на колени.
– Почему на балу ты сказал мне, что не веришь в любовь? – прошептала принцесса.
– Потому что я безумно влюбился в Вас, но не надеялся, что Вам может понравиться капитан, – ответил офицер. Врач тихонько вышел.
– Как себя чувствует принцесса? – с волнением спросила королева.
– Лекарство действует, и принцесса начала говорить, – ответил врач.
– Что же это за чудесное лекарство? – воскликнула королева.
– Лучшее лекарство для человека – человек, для ребенка – мать, а для влюбленной – любимый, – улыбаясь, объяснил врач.

Волшебная снежинка
Как-то перед Новым годом решил Сережа написать письмо Деду Морозу и попросить у него для себя подарок. «А вдруг пришлет?» – думал мальчик. Через две недели пришел ответ. Дед Мороз поздравлял Сережу, всех его друзей и родных с наступающим Новым годом. Но вместо подарка в конверте лежала одна единственная, вырезанная из серебряной фольги снежинка. Дед Мороз поздравлял Сережу, всех его друзей и родных с наступающим Новым годом. Но вместо подарка в конверте лежала одна единственная, вырезанная из серебряной фольги снежинка. Дед Мороз уверял, что это не простая снежинка, и она превратится в желанный подарок. Только для этого в Новогоднюю ночь ее нужно будет положить под елку и сказать: «Снежинка! Подари мне, пожалуйста, Новогодний подарок!» В письме Сережа просил Деда Мороза подарить ему фотоаппарат или подзорную трубу. Но то, что это устроит какая-то снежинка из фольги, мальчик не верил. Он рассказал об этот маме.
Мама сказала:
– А почему бы и нет. В Новогоднюю ночь случаются чудеса. Об этом все знают. Вот бы и Катюше что-нибудь подарил Дед Мороз!
Да! А Сережа-то совсем забыл о своей маленькой двухлетней сестренке. Она, конечно же, тоже захочет подарок, и ей будет обидно, что Дед Мороз подарит подарок только ему.
Думал, думал Сережа и решил, что попросит у снежинки подарок не для себя, а для сестрички. «Она младше меня, ей подарок больше нужен», – решил мальчик.
В Новогоднюю ночь он положил снежинку под елку и сказал:
– Волшебная снежинка! Подари, пожалуйста, не мне, а моей сестричке Новогодний подарок.
Мама услышала это и сказала:
– Молодец, Сережа! Катенька у нас в семье самая маленькая. Пусть этот подарок достанется ей!
Наутро Сережа заглянул под елку, но не поверил своим глазам. Там лежал не один, а целых два подарка: один для Катюши – большой пушистый длинноухий заяц, второй для него – упакованный в новенькую коробочку фотоаппарат. Да и снежинка из серебряной фольги не исчезла. Она улеглась на одну из зеленых веточек Новогодней елки.
По материалам электронных СМИ подготовила
Эльза ИСАНЧУРИНА.