Держите голову, коллеги!

Школа – это мир, в котором живут, учатся и трудятся люди разных поколений. Начиная трудовую деятельность, молодой педагог довольно скоро понимает, что теоретическая база знаний, полученная им в вузе, необходима и прочна, но в работе нужны и практические навыки, а еще больше нужны подсказки старшего, более опытного человека – наставника-профессионала.
Для становления учителя большое значение имеет профессиональная адаптация на месте работы, особенно если это самое начало его педпрактики. Когда я в 21 год пришла работать в школу № 23 (она находится в Самаркандской области Республики Узбекистан), меня закрепили за маститым опытным педагогом с огромным стажем работы. Звали ее Раиса Маджитовна Азизмурадова. До сих пор с теплотой вспоминаю ее материнскую заботу. Она оставалась со мной после уроков, обучая всем премудростям профессии педагога. Часто мы с ней разыгрывали ролевую игру. Мой наставник от имени ученика задавала мне, учителю, каверзные вопросы, пыталась «сорвать урок», потом сама же приходила на помощь, объясняла, как нужно вести себя. Помню ее слова: «Что бы ни случилось, как бы ни подступали слезы, как бы ни захотелось повысить голос, закричать, держи себя в руках. Ты старше, ты мудрее, ты учитель с высшим образованием. Значит, ты должна вести себя достойнее своих подопечных. Держи голову, девочка!». И я держала. Только с годами я стала понимать полный смысл этого выражения: завет «Держи голову!» означал «Крепко стой на ногах, не склоняйся под ударами судьбы, уважай себя и других, сохраняй свое достоинство, цени свои достижения, гордись ими, но при этом смотри по сторонам, учись от других и помогай тем, кто в этом нуждается!».
Я безгранично благодарна своему наставнику, потому что именно ей обязана своими первыми успехами. С тех пор я твердо уверена: если первые успехи начинающего педагога приводят к положительному результату, он остается работать в профессии. Я осталась в профессии и следую учительским маршрутом уже больше 30 лет. Моим самым первым ученикам в текущем году исполнилось 43 (а кому-то и 44) года.
Когда в нашу школу пришла Эльза Айратовна Абдуллина, я сразу обратила внимание на нее. Вроде бы не юная девушка, только что окончившая педагогический институт, но бросалась в глаза ее удивительная способность с восторгом смотреть на все, с энтузиазмом выполнять любое порученное дело. Я тут же вспомнила себя на старте трудовой деятельности. Познакомившись поближе, узнала, что Эльза Айратовна долгие годы не имела возможности работать, поэтому у нее этот «букетно-конфетный период» взаимоотношений с учительской профессией и состояние эйфории несколько сдвинулись. Я и сейчас с улыбкой смотрю, как она загорается от любой идеи принять участие в мероприятии, организовать дистанционное участие ребят в конкурсах, поучаствовать в акции.
Педагог стала часто бывать в моем кабинете на втором этаже, спрашивать совета, делиться наболевшим. Постепенно она стала считать меня своим наставником.
Будучи уверенной в том, что достичь формирования практических умений и навыков можно лишь совместным трудом, мы вместе с Абдуллиной изучали положения обновленных ФГОС, составляли рабочие программы. Она перенимает опыт общения в сетях педагогических сообществ и создает накопительную базу наработок.
Эльза Айратовна ведет работу с одаренными детьми, привлекая их к участию в конкурсах и олимпиадах. Так, осенью прошлого года 36 ее ребят приняло участие в межрегиональной акции «Есенинский диктант». 30 из них стали победителями и призерами. Она и сама активно пробует силы в разных профильных конкурсах и олимпиадах, часто становясь победителем.
Моя коллега неустанно занимается самообразованием. Она вслед за мной прошла обучение в «Школе современного учителя». А еще обучается в магистратуре Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы.
Мы с Абдуллиной подробно осветили вопрос взаимосотрудничества учителей, когда выступали на секционных занятиях августовского совещания работников образования и сделали главный вывод: наставничество важно как для молодого специалиста, так и для опытного педагога. Начинающий педагог развивает умения и навыки, учится выстраивать отношения с коллегами. Наставник, в свою очередь, развивает свои деловые качества, повышает профессиональный уровень. Этот процесс смело можно назвать взаимным обучением.
В средней общеобразовательной школе №1 села Кушнаренково созданы прекрасные условия для того, чтобы учиться и работать. Наша школа – это живой организм, который постоянно развивается в своем стремлении стать лучше. Дом, в котором мы живем, наполнен учебным духом и уютной атмосферой.
Впереди у нас еще много новых вершин, которые нужно будет покорить.
«Держите голову, коллеги!» – говорю я вам всем, ведь вы носите великое имя – УЧИТЕЛЬ.
Лилия Турабова,
учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы № 1 с. Кушнаренково.

Великое имя – учитель
Профессий так много – не вспомнишь и всех.
У каждой есть свой прародитель.
Стихами хочу возвеличить я тех,
Чье гордое имя – учитель.
Он денно и нощно стоит у доски,
Он школьников ангел-хранитель.
Он гордо несет, грязи всей вопреки,
Великое имя – учитель.
Всегда впереди – без преград и помех! –
Он, трудных вершин покоритель.
И строчками этими славлю я всех,
Чье скромное имя – учитель.
Им души ребячьи роднее родных,
А школа – святая обитель.
Стихами своими прославлю я их,
Чье лучшее имя – учитель.
Учитель – наставник, знаток, эрудит!
Он судеб великих вершитель.
Учитель достойную смену растит,
Учитель – всегда победитель!
Цените учительский труд – он непрост!
Позором его не клеймите!
Храните его! Возносите до звезд
Того, чье призванье – учитель!
21.03.2023
Учительский праздник
Учительский праздник. Часы вдохновенья,
Цветы и сюрпризы, звучат поздравленья,
Наполнены нежностью онлайн-открытки,
И комплиментов сегодня в избытке.
Желают успехов, здоровья, терпения,
Огромного счастья, любви и везения.
И пусть в жизни много порой недостатков,
С любовью всегда все в полном порядке.
Знаю, что любят муж и сынишка,
Родичей куча – десятка три с лишком,
Соседи, друзья, дворовый пес Шарик
(виляет хвостом, ожидая сухарик).
Но самую чистую дарит любовь
Огромная армия учеников:
Умных, начитанных, добрых и верных,
Сильных и слабых, спокойных и нервных.
Знающих, верящих, скромных и честных,
Уже зазвездившихся и неизвестных,
Тех, кому сорок, и тех, кому десять...
Разве возможно любовь эту взвесить?
И о любви не скажешь словами,
Её показать можно только делами.
Любовь эта будет дороже подарков,
Она – чувство теплое, нежное, яркое.
05.10.2022