Учителя, вы наше вдохновение!

Школа…
Наша школа…
Шариповская средняя школа... Какая же она?
Мы учимся здесь восьмой год, многое умеем, знаем и понимаем. И вам, уважаемый читатель, хотим рассказать о нашем обычном, и в то же время необыкновенном учебном заведении. Итак, приступим…

Глава первая
С мыслями
о светлом
и красивом
будущем
Вопрос о строительстве новой школы встал в 1976 году. Старое здание было деревянное, аварийное. Из Москвы получили разрешение на строительство. Смогли построить здание за пять месяцев. И в этом большая заслуга учителей и старшеклассников того времени. Позаботились и об обучающихся из дальних деревень – построили и интернат (сейчас там детский сад). Большую помощь оказал колхоз имени Салавата. А весной и осенью 1977 года облагородили территорию.
В 1978 году на базе школы провели республиканский слёт ученических производственных бригад. Делегации приехали со всех концов республики. Гости были приятно удивлены, увидев лагерь труда и отдыха.
Двадцать лет топили школу каменным углём, в 1997 году перешли на газ.
В это сложное и интересное время, с 1971 по 2003 годы, руководил учебным заведением Наиль Исмагилович Ахметзянов.
Много труда, своего времени, здоровья вложили директора, сменившие Наиля Исмагиловича: А.А.Нуриев (2003-2009 гг.), Г.В. Минигалиева (2010 г.), А.Н.Шарафутдинов (2010-2014гг.), Г.Г.Арсланова, руководящая школой с 2014 года по сей день.
Мы знаем историю школы, гордимся ею!

Глава вторая
Ода филологам
Учителя-филологи, конечно, особые люди, потому что они отвечают за умение учеников свободно мыслить, убедительно излагать свои мысли, помогают детям овладеть главным оружием современного образованного человека – культурой речи.
Наши филологи – это Гульфия Айдаровна Алхузина, которая так просто и интересно объясняет каждую тему, что к ней в кабинет хочется заходить не только во время уроков; Алсу Масхутовна Тагирова, каждый раз придумывающая что-то новое, интересное, требующее творческого подхода; Гузалия Рашитовна Рафикова, кого ученики слушают, затаив дыхание, боясь пропустить что-то очень важное и нужное; Юлия Римовна Губайдуллина и Аделина Ахатовна Галиева, находящиеся всегда на одной волне с учениками; Индира Фагимовна Хисматуллина, которая, если и объясняет «скучные» правила английского языка, то преподносит материал так, что они (эти правила) навечно «врезаются» в память; Замия Фаттаховна Мухаметрахимова, много-много лет посвятившая себя служению своей профессии.
Вывод учеников прост: наши учителя-филологи – это мастера, несущие культуру через Слово, посредством Слова, во имя Слова! Спасибо им за это!

Глава третья
Все о математиках
Мы знаем, что математика – царица всех наук. Об этом говорил ещё Карл Гаус. Эта наука – одна из самых сложных. Каждый, кто посвятил ей свою жизнь, должен знать не только все математические тонкости, но и обладать твёрдым характером. И никак иначе!
Наш учитель математики – Айрат Альтафович Нуриев – профессионал, человек с тонким чувством юмора. Для него важно, чтобы каждый обучающийся понимал ту или иную тему, не терял к науке интерес.
Директор школы – Гульнара Газнавиевна Арсланова, по специальности тоже математик. Она настойчива, требовательна, любит свою работу, легко находит общий язык с детьми, её уроки всегда интересны.
Дамира Гайнановна Мусалимова всю жизнь работала в школе села Султанаево. А с нами она уже пятый год. Рядом с добросовестным, трудолюбивым учителем стыдно лениться!
Добрая, коммуникабельная Эльвера Назифовна Аминева всегда ответит на наши вопросы.
Всех учителей математики нашей школы объединяет то, что они учат нас не бояться трудностей. Учителя математики, мы благодарны вам!

Глава четвёртая
Мамы в школе
Говорят, что первый учитель – это вторая мама. И не зря! Именно первый учитель терпеливо, день за днём, вводит маленьких учеников в сложный мир – Мир Знаний. (Совсем как мама, объясняющая житейские премудрости ).
Наша творческая группа взяла небольшое интервью у учителей начальной школы.
– Почему Вы выбрали профессию учителя?
Альбина Рифовна Галиева.
– Когда я училась в 8 классе, к нам в школу приехали молодые девушки-практи- кантки. Они зарядили нас своей энергией, своим позитивным отношением к жизни. Нам было интересно наблюдать за ними. Многим из нас тоже захотелось поступить учиться туда, где получали знания они. И всего через год я стала студенткой педагогического колледжа.
– Какими качествами должен обладать учитель?
Гульдар Раисовна Мирсаитова.
– В первую очередь-это порядочность, вежливость, грамотность. Немалую роль играет внешний вид учителя.
– Ваш любимый предмет в школе?
– Вы удивитесь, но мне нравились совершенно противоположные предметы. Мне нравилась математика, в то же время я любила физкультуру. Я хорошо занималась, участвовала во всех соревнованиях.
– Воспитанию каких качеств вы отдаёте предпочтение?
Гузалия Закуановна Шаптиева.
– Учу любить свою Родину, уважать старших. Много говорю о дружбе. И, конечно же, о том, что глубокие знания нужны во все времена.
– Как успокоить шалунов?
Альфия Гаптыльаульевна Сальникова.
– Во-первых, они всегда должны быть заняты. Во-вторых, учу ребят вести себя в школе, обращаюсь к их сознательности.
Рамиля Муллагалиевна Фазлыева.
– У меня первоклашки, они только-только привыкают к школьным будням. Малышей-шалунов успокоить просто. Мы играем в игру «Тигр в засаде».
– Что вы пожелаете своим коллегам в День Учителя?
Гузель Рамилевна Хаернасова.
– Крепкого-крепкого здоровья, творческих успехов, поддержки близких. Конечно же, мирного, безоблачного неба над головой.
Первый учитель – важный, нужный человек в жизни каждого. Пусть всегда так и будет! Спасибо вам, учителя начальных классов, за ваш труд!

Глава пятая
Школа мудрых
наставников
Чтобы много сделать, нужно много знать, чтобы успешно трудиться, нужно всегда быть в поиске, открывать для себя новое, неизведанное – это про учителя географии Анису Раисовну Мирсаитову, учителя истории и обществознания Айрата Минниахметовича Мирсаитова.
«Наставником будущих учёных» мы бы назвали Гульчиру Важетдиновну Минигалиеву – удивительного человека с неиссякаемой энергией и открытой душой.
Несомненно, учитель – это человек, любящий детей и своё дело. Физическая культура – любимый урок многих учеников нашей школы. Благодаря неутомимым педагогам Ильфире Файзерахмановне Баязитовой, Ришату Рифхановичу Арсланову мы становимся выносливее, сильнее.
Мы считаем, что кредо Илюзы Ралифовны Галлямовой, Алсу Ильшатовны Хазиевой, Юлии Рамилевны Янбухтиной – это три Т: терпение, труд и творчество. Нет учителя без труда, нет учителя без терпения, нет учителя без творчества.
Спасибо вам всем, учителя!

Глава шестая
Заключение
… В наш современный век (век нанотехнологий) многое выполняют умные машины. Но мы уверены в том, что люди никогда не придумают учителя-робота или электронного педагога, потому что настоящего учителя никем и ничем заменить невозможно! Думаем, уважаемый читатель, вы согласитесь с нами.
Пусть каждое утро наши учителя входят в класс, озаряя своей улыбкой всё вокруг. Пусть они отдают детям своё тепло, свои знания, частичку себя. Так было, так есть, так будет всегда!
С глубоким уважением ваш 8б: Данис Арсланов, Кирилл Афанасьев, Камила Баязитова, Эмиль Галиев, Юлия Ганиева, Арина Каримова, Михаил Лебедев, Варвара Митягова, Регина Насырова, Земфира Нуриева, Глеб Овсиенко, Ильяс Хайдаршин, Разалина Хаматгареева, Дамир Хасанов, Виктория Храмцова.