Что делать, если ребенка обижают в школе

Каждый четвертый ребенок в школе подвергается буллингу – травле со стороны сверстников. Давить могут по-разному: психологически или физически. Запугивают, оскорбляют, унижают, портят вещи, избивают.

Дети проявляют агрессию в отношении сверстников не просто ради забавы. Когда родители дома постоянно ссорятся или дают ребенку недос-таточно любви, а учителя без конца делают замечания и ставят плохие оценки, у ребенка накапливаются обида на весь мир. И эту обиду они вымещают на сверстников. Как понять, что ваш ребенок стал объектом травли, и что нужно делать в такой ситуации?
Почему дети травят других?
За агрессивным поведением того или иного ребенка кроется неудовлетворение потребностей. Каждому человеку нужно, чтобы его любили, понимали, признавали, уважали, чтобы он был кому-то нужен и близок, и чтобы он мог себя реализовать. И когда эти потребности не удовлетворяются, у школьника может появиться стойкое разочарование в себе и своих силах.
Когда у ребенка проблемы с поведением или учебой, а родители своими словами и действиями только усугубляют ситуацию, ребенок становится «трудным» для себя и окружающих.
Положительное отношение к себе – это основа психологического выживания, ребенок постоянно его ищет и даже борется за него. И когда эмоциональное ощущение самого себя складывается из отрицательных переживаний, начинают страдать многие сферы жизни ребенка. Некоторые дети даже впадают в депрессию. Особенно подвержены этому неуверенные в себе дети. В результате разочарование, гнев и злость такие дети могут выплескивать на своих сверстников.
Как понять, что ребенка обижают в школе?
Согласно статистике, примерно половина детей, которые подвергаются травле, не сообщают об этом родителям. Многие родители даже не подозревают, о том, что происходит в школе с их ребенком, пока не заметят, что у ребенка, например, постоянно пропадают или портятся вещи. Сегодня он пришел с рваным рюкзаком, завтра сказал, что потерял кошелек. Если даже нет никаких очевидных признаков, эмоциональное состояние ребенка обычно говорит само за себя. Или он резко начинает что-то скрывать, просить деньги для друзей.
Тревожные симптомы, которые могут говорить о том, что ребенка обижают в школе.
- Общительный ребенок вдруг становится молчаливым и угрюмым.
- Ребенок отказывается идти в школу или прогуливает уроки.
- Разговоры на школьную тему ребенок всячески старается избегать.
- Очевидны признаки стресса: отказывается есть, выходить из комнаты.
- На ребенке синяки неизвестного происхождения, и он отказывается признаваться, откуда они.
- Появляется не свойственное агрессивное поведение: пускает в ход кулаки на маму или папу.
- Связался с плохой компанией, для того, чтобы быть на одной волне со сверстниками.
- Проявляет недоверие к своей семье.
Если вы ответите на большинство вопросов «да», то есть все основания полагать, что вашего ребенка травят в школе. Вам стоит внимательно отнестись к ребенку и предпринять все усилия, чтобы исправить ситуацию. Спокойно сядьте и поговорите с ребенком, если нужно – обратитесь к психологу, внимательная беседа расставит все точки над «и».
Как действовать родителям в случае травли ребенка.
Если ваши опасения по поводу травли подтвердились, то ваша задача – действовать спокойно и четко. Ни в коем случае не допускайте мысли, что с вашим ребенком что-то не так. Не перекладывайте вину на ребенка, это самая большая ошибка. Всегда будьте на стороне ребенка. Убедите его в том, что вы его понимаете и принимаете ситуацию, которая произошла, и что вы всегда рядом и готовы помочь.
Агрессоры могут преследовать ребенка в социальных сетях, заставлять делать непристойные вещи на камеру и угрожать, что выставят видео в Интернет. Такая травля называется кибербуллинг.
Первое, что вы должны сделать – сообщить классному руководителю. Если поддержки от учителей нет, поговорите с директором. Разрешение конфликтных ситуаций, создание благоприятной атмосферы обучения – прямая обязанность администрации. Если есть школьный психолог, обязательно посетите его и проконсультируйтесь. В защите интересов наших детей порой все методы хороши!
Если ситуация серьезная, ребенок подвергается издевательствам и избиению в школе, план действий таков:
1. Пройдите медицинское освидетельствование и зафиксируйте синяки и царапины.
2. Обратитесь в полицию.
3. Если ничего не помогает – смените школу.
Научите ребенка не поддаваться травле.
Бывает, что ребенка просто обижают в школе. Сначала оцените серьезность ситуации. Предположим, у вашей дочки фамилия Белкина, и после уроков она сообщает вам: «Мама, меня обижают в школе, все называют меня белкой». Согласитесь, это неприятно, особенно если вашей дочке действительно не нравится эта кличка. Ребенку хочется, чтобы его уважали в классе и называли по имени. Но здесь нужно работать не со школой и сверстниками, а с самооценкой ребенка.
Предложите ребенку взять лист бумаги, цветные карандаши и нарисовать самого себя таким, каким он хочет себя увидеть, со всеми атрибутами успеха.
Через рисунок ребенок выражает свои желания, и получив визуальное воплощение успеха, повышает уверенность в себе. Качество рисунка здесь не важно. Главное – проживание ключевых моментов. Можете вместе с ребенком придумать личный символ успеха и изображать его всякий раз, когда начинает страдать самооценка.
Подскажите, как отвечать обидчикам.
Рассказывайте как можно больше примеров, о том, как можно ответить на насмешки по поводу внешности, прически, нового платья. Например: «Я не хочу об этом говорить, мне не интересно ваше мнение», «Я считаю, что мне вполне идет, я не хочу разговаривать на эту тему». Обидели творение ребенка? Пусть ответит: «Замечательно, значит, учителю точно понравится, что я нарисовал».
Важно, чтобы интонация, темп речи, мимика и жесты показывали обидчику, что ребенок не поддается на насмешки и соблюдает дистанцию.
Если дело дошло до рукоприкладства, то нужно поговорить с родителями обидчика, но не с ним самим. Не допускайте грубости в отношении других детей. Это только усугубит положение. Если вы пытаетесь разрешить конфликтную ситуацию, подзывая другого ребенка: «Эй ты, подойди ко мне, как ты называешь моего ребенка?», то могут появиться новые оскорбления, и уже в ваш адрес.
Помогите сформировать хорошую самооценку.
Меньше всего страдают от обид те дети, которые умеют говорить собеседнику «нет» и отстаивать свою точку зрения. Поэтому важно работать над самооценкой ребенка и вселять в него уверенность. Приучайте ребенка рассказывать о своих чувствах, желаниях, о том, что ему неприятно. Самое важное: не замутняйте временными огорчениями свою любовь к ребенку и интуицию, которая подскажет вам, как лучше поступить и помочь ему в той или иной ситуации.
Для того, чтобы вашему ребенку было хорошо в любом социуме, воспитывайте в нем внутренний стержень, достоинство и уверенность в собственных силах.
Разрешайте конфликты конструктивно и не учите ребенка драться, этому дети и так научатся сами. Прежде, чем кричать «Какие могут быть разговоры! Лучше сразу в морду!», подумайте, хотите ли вы научить вашего ребенка держать удар или прослыть несдержанным человеком? Во взрослой жизни уметь контролировать свой гнев и давать ответ грамотно – очень ценно.
Что делать, чтобы мой ребенок не был задирой?
Это другая сторона буллинга – если ваш ребенок обижает других. Если на него жалуются, в первую очередь обратите внимание на отношения в семье – именно там ребенок берет пример, как вести себя в обществе. Агрессивные дети чаще всего растут там, где между родителями и детьми большая дистанция, недостаточно любви и тепла, где мало интересуются развитием детей, где наказывают силой. Постарайтесь адекватно оценить себя и решить эти проблемы.
В подростковом возрасте авторитеты сдвигаются в сторону сверстников. То есть ребенок ориентируется по большей части на поведение друзей, чем на родителей. Нужно понимать, что у него за друзья и чем они вместе занимаются. Старайтесь осторожно контролировать и направлять. Тут главное, чтобы у него уже были занятия вне школы. Дети с большим количес-твом различных интересов привлекают к себе похожих друзей. Умеренно загрузите ребенка, тогда будет меньше шансов, что он попадет в плохую компанию.
Безусловно принимайте ребенка, активно прислушивайтесь к его переживаниям и потребностям. Поддерживайте успехи ребенка и помогайте ему, когда он вас об этом просит. Делитесь своими чувствами, используйте в повседневном общении фразы: «Мне хорошо с тобой!», «Я рада тебя видеть», «Хорошо, что ты пришел», «Ты справишься», «Как хорошо, что ты у нас есть». Обнимайте ребенка не менее 4, а лучше по 8 раз в день.
По материалам Сети Интернет подготовила Эльза ИСАНЧУРИНА.